Irakaslea eta ikertzailea. Business Data Analytics ikerketa taldearen koordinatzailea.
Ikerketa eta ezagutza
Berrikuntza Hezkuntzan eta Prestakuntzan Adimen Artifizialaren bidez
Maiatzaren 21ean “Shaking HUB LIVE – Formakuntza eta Hezkuntzako Adimen Artifizialeko kasuak” zuzeneko ekitaldia ospatu genuen. Ekitaldi hau aukera paregabea izan zen Adimen Artifiziala (AA) Heziketaren eta Hezkuntzaren mundua nola iraultzen ari den aztertzeko.
Bertaratutakoek aukera izan zuten txataren bidez sektoreko profesionalekin zuzenean elkarreragiteko, hezkuntzan AA aplikatzeko kasu errealak aurkitzeko eta arlo berean interesa zuten beste profesional batzuekin harremanetan jartzeko.
Ekitaldian zehar, AAk hezkuntzan duen eraginari buruzko ezagutzak eta esperientziak partekatu zituzten adituek parte hartu genuen.
Lehenik eta behin, David Custodio Martin, Proiektuen Aholkularia, eta Mikel Anakabe Ondarre, Mondragon Lingua-Alecop-eko Proiektuen Kudeatzailea entzuteko plazera izan genuen, AA lanbide-heziketa pertsonalizatzen eta malgutzen ari dela, neurrira egindako hezkuntza-aro bat gidatzen. “MLAKoop: tecnología e innovación para una formación disruptiva y acorde a las necesidades de hoy en día” izeneko hitzaldia adibide bikaina izan zen teknologia ikasle bakoitzaren behar espezifikoetara nola egokitu daitekeen erakusteko, hezkuntza-esperientzia eraginkorragoak eta eraginkorragoak sortuz.
Ondoren, Aritz Oianguren Sala Lehen Hezkuntzako zuzendari eta IKTen arduradunak eta Mireia Muruamendiaraz Gutierrez Arizmendi Ikastolako zuzendariak teknologia hezkuntzan behin betiko aliatua izan daitekeela erakutsi ziguten. “Tecnología, ¿aliada en el desarrollo del ‘modelo de persona’?” hitzaldian tresna digitalek ikasleen garapen integrala nola lagundu dezaketen erakutsi ziguten, ikaskuntza akademikoa ez ezik, hazkunde pertsonala eta soziala ere sustatuz.
Azkenik, Innovaeko Mikel Pajaresek erakutsi zigun ikaskuntzaren etorkizuna orain dela eta eskura dugula, AAren errealitate birtualari eta teknika aurreratuei esker. Bere aurkezpenak, “IA aplicada a la mejora de procesos de aprendizaje a través de la Realidad Virtual”, teknologia berritzaile horiek irakaskuntza-metodoak eraldatzen eta ezagutzarekin elkarreragiteko modu berriak eskaintzen ari direla nabarmendu zuen.
Ekitaldiaren moderatzailea Maria Ruiz Amurrio izan zen, ISEA S. COOP-eko I+G+b & Ikertzaile Seniorreko koordinatzailea, eta aurkezpenen eta eztabaiden arteko trantsizio arin eta aberasgarria ziurtatu zuen.
Zalantzarik gabe, zuzeneko hau esperientzia aberasgarria izan da parte-hartzaile guztientzat, eta Prestakuntzaren eta Hezkuntzaren sektoreko adituen benetako kasuak ezagutzeko aukera izan dugu.
Emakumeak zientziaren eta teknologiaren munduan
Martxoaren 6an “Mujeres en la ciencia” izeneko elkarrizketaz gozatu genuen, STEM (Zientzia, Teknologia, Ingeniaritza eta Matematika) diziplinetan emakumeen paper erabakigarria nabarmentzeko diseinatutako topaketa.
Arlo horietan, non emakumeen presentzia oraindik arraroa den, bi profesional aipagarrik, Maria Ruiz Amurriok, ISEAko, I+G koordinatzailea, Ingeniaritzako dibisioko berrikuntza-zentroa eta MONDRAGONeko zerbitzuak; eta Ane Blázquez-ek, Ikerlaneko datuen analisiko ikertzaileak, beren ibilbide zientifiko eta teknologikoan zehar izandako esperientziak eta erronkak partekatu zituzten.
STEM arloetan genero desberdintasuna desagerrarazteko ahalegin orokorrakegin diren arren, fisika, ingeniaritza eta teknologia bezalako sektoreetan emakumeen ordezkaritza oraindik ez da nahikoa. Desoreka honek, genero berdintasunaren arazoa ez ezik, bizi eremu horietan aurrera egitea ere mehatxatzen ditu. Maria eta Ane bizirik dirauten adibideak dira, oztopo hauek alde batera utzita, zientzia eta teknologian arrakasta eta ekarpen esanguratsua nola lor daitekeen erakusten dutenak.
Shaking HUB LIVE – Elkarrizketa: Emakumeak zientzian
Ezagutu Maria Ruiz Amurrioren eta Ane Blázquez-en STEM diziplinetako esperientzia eta ibilbidea.
Emakumeen eta gizonen arteko berdintasunean azkenaldian egindako aurrerapenak gorabehera, emakumeek ordezkaritza txikia izaten jarraitzen dute zientzia arlo askotan, bereziki fisikan, ingeniaritzan eta teknologian. Ikusgarritasun eskas hori erronka handia da, ez bakarrik genero berdintasunerako, baita aurrerapen eta berrikuntza zientifikorako ere. Maria Ruiz eta Ane Blázquez oztopo horiek gainditu dituzten bi emakume dira, eta orain bi zentro teknologikotan garatzen dute beren ibilbide profesionala.
Elkarrizketa ikusi dezakezu formulario hau bete eta gero. (Elkarrizketa osoa gazteleraz dago).👇
Keynote Mondragon Goi Eskola Politeknikoa: “Adimen Artifizialaren aplikazio kasuak” ekimena
LEARTIKER
Leartiker (www.leartiker.com) MARKINA-XEMEINen (Bizkaia) dagoen zentro teknologikoa da, eta Elikagaien Teknologian eta Polimeroen Teknologian espezializatuta dago. Gure misioa enpresa sareari balioa ematea da, gure I+G+B jardueraren eta horren transferentzia egokiaren bidez. Zientzia, Teknologia eta Berrikuntzaren Euskal Sareko (ZTBES) eta Basque Research & Technology Allience (BRTA) aliantza teknologikoko (www.brta.eus) kideak gara. Gainera, irabazi-asmorik gabeko kooperatiba bat gara, MONDRAGON korporazioaren parte, euskal lehen enpresa taldea eta munduko kooperatiba handiena (mondragon-corporation.com).
Gure ikerketa eta transferentzia jarduera lau espezializazio teknologiko handitan gauzatzen dugu, bi teknologia nagusitan banatuta:
Elikagaien Teknologiarenesparruan, Leartikerrek Esnekien espezializazioaklantzen ditu, gazta eta esneki berriak garatzeko (ekoizle txikien eta ertainen dibertsifikazioa eta lehiakortasuna sustatuz); Elikagaien diseinuan, berriz, ideiatik merkaturako prozesuan produktu osasungarri eta jasangarri berriak garatzen ditugu, landare edo animalia jatorriko lehengaietatik abiatuta.
Polimeroen teknologian, Osasunaren arloko espezializazio teknologikoak lantzen ditugu, helburutzat hartuta material polimeriko biobateragarri berriak garatzea, gero gailu medikoetan erabili ahal izateko; eta Garraio jasangarrian ere badihardugu, egitura polimeriko arinak, fidagarriak eta isilak garatzeko, eta digitalizazio tekniken bidez horien portaeraren iragarpena egiteko.
Talentua beti aurretik.Pertsonak zarete gure baliorik handiena, eta zuen talentuak gure egunerokotasuna mugitzen du. Horregatik, Leartikerren talentua garatzen dugu. Hazten ari den familia txiki bat gara… eta Leartiker proiektu zirraragarri honen parte diren pertsonen garapenerako munduko lekurik onena izan dadin lan egiten dugu.
Berrikuntza eredu irekian oinarrituta, elkarlanean eraikitzen dugu Leartiker proiektua, ezagutza balio erantsi bihurtuz, dibertsifikazio prozesuak erraztuz eta lanpostu berriak sortuz.