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Shaking HUB

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Una comunidad abierta promovida por las Cooperativas de MONDRAGON que tiene como objetivo conectar y desarrollar el talento en Inteligencia Artificial para cambiar el mundo. Una comunidad para todas las personas interesadas en Inteligencia Artificial, desde estudiantes a profesionales que investigan o aplican IA en su trabajo.

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Inteligencia Artificial

Innovación en educación y formación a través de la IA

mayo 27, 2024 by

El pasado 21 de mayo celebramos el evento en directo “Shaking HUB LIVE – Casos de IA en Formación y Educación”. Este evento fue una oportunidad única para explorar cómo la Inteligencia Artificial (IA) está revolucionando el mundo de la Formación y la Educación.

Durante el evento, contamos con la participación de expertos que compartieron sus conocimientos y experiencias sobre el impacto de la IA en la educación.

En primer lugar, tuvimos el placer de escuchar a David Custodio Martin, Consultor de Proyectos, y Mikel Anakabe Ondarre, Gestor de Proyectos en Mondragon Lingua-Alecop, nos revelaron cómo la IA está personalizando y flexibilizando la formación profesional, liderando una era de educación a medida. Su ponencia, titulada “MLAKoop: tecnología e innovación para una formación disruptiva y acorde a las necesidades de hoy en día”, fue un excelente ejemplo de cómo la tecnología puede adaptarse a las necesidades específicas de cada estudiante, creando experiencias educativas más eficientes y efectivas.

A continuación, Aritz Oianguren Sala, Director de Educación Primaria y Responsable de TICs, y Mireia Muruamendiaraz Gutierrez, Directora de Arizmendi Ikastola, nos demostraron que la tecnología puede ser el aliado definitivo en la educación. En su charla, “Tecnología, ¿aliada en el desarrollo del ‘modelo de persona’?”, nos mostraron cómo las herramientas digitales pueden apoyar el desarrollo integral de los estudiantes, promoviendo no solo el aprendizaje académico, sino también el crecimiento personal y social.

Finalmente, Mikel Pajares de Innovae nos mostró que el futuro del aprendizaje es ahora y está a nuestro alcance gracias a la realidad virtual y las técnicas avanzadas de IA. Su presentación, “IA aplicada a la mejora de procesos de aprendizaje a través de la Realidad Virtual”, destacó cómo estas tecnologías innovadoras están transformando los métodos de enseñanza y ofreciendo nuevas formas de interactuar con el conocimiento.

El evento fue moderado por Maria Ruiz Amurrio, Coordinadora de I+D+i & Investigadora Senior en ISEA S. COOP., aseguró una transición fluida y enriquecedora entre las presentaciones y los debates.

Las personas asistentes tuvieron la oportunidad de interactuar directamente con profesionales del sector a través del chat, descubrir casos reales de aplicación de IA en la educación y conectar con otros/as profesionales interesados/as en el mismo campo.

Proyecto DIGICARE: Plataforma de datos, Sistema IoT y Tecnologías de Voz para la atención personalizada en GSR mediante la pauta al residente y el seguimiento automatizado de la evolución del mismo

mayo 24, 2024 by

En el marco de la convocatoria del “Plan de Ciencia y Tecnología” de la Corporación MONDRAGON, se ha puesto en marcha el innovador proyecto DIGICARE liderado por Gestión de Servicios Residenciales S.Coop. (GSR) y trabajado en consorcio junto con IKERLAN, Centro de Innovación en Diseño de Escuela Politécnica Superior Mondragon Unibertsitatea, Natural Speech, MOVSA, STT Systems y BIHAR. Además, han contado con la ayuda de ISEA S.Coop. para la gestión de las tareas de I+D. 

DIGICARE tiene como objetivo principal el desarrollo de una plataforma y un sistema IoT que integren tecnologías de voz para el almacenamiento del conocimiento de los profesionales sociosanitarios, la automatización del pautado de los residentes para una atención personalizada y el seguimiento de su evolución mediante analítica de datos.

El proyecto se enfoca en tres líneas principales de implementación tecnológica:

  1. Transcripción de voz y almacenamiento: permite el seguimiento directo de las profesionales sociosanitarias, optimizando la atención y cuidado de las personas con necesidades mediante la reducción de errores. La transcripción de voz facilita el seguimiento y el pautado preciso de los residentes.
  2. Automatización del pautado y tratamiento: la automatización busca ofrecer un servicio más rápido y personalizado a los residentes, mejorando la eficiencia en el tratamiento de personas con necesidades especiales.
  3. Seguimiento de la evolución: desde la misma plataforma, se puede monitorear la evolución de las personas tanto en residencias, centros de día como en domicilios, permitiendo un seguimiento integral y continuo.

El proyecto DIGICARE responde a la evolución del perfil de los usuarios de residencias, quienes son cada vez mayores, con mayores niveles de dependencia y con necesidades sociosanitarias más complejas. Además, considera el cambio cultural en las expectativas de los usuarios y sus familias, quienes ahora ven la residencia como un derecho social y no solo como una ayuda de beneficencia.

Los resultados de DIGICARE incluyen una plataforma equipada con alertas de actuación, análisis de sentimientos y valoraciones de los residentes, diseño de protocolos de valoración y seguimiento, navegación por voz a través de comandos, dictado e integración de controles.

Este proyecto representa un avance significativo en la atención sociosanitaria, mejorando la calidad de vida de las personas mayores y facilitando el trabajo de los profesionales del sector mediante el uso de tecnologías avanzadas.

Shaking HUB LIVE – Casos de IA en Formación y Educación

mayo 7, 2024 by

Descubre el mundo de la Inteligencia Artificial aplicada a la educación y la formación de la mano de expertos y expertas del sector.

La integración de tecnologías avanzadas está revolucionando la educación, permitiendo una formación más personalizada y flexible. La Inteligencia Artificial (IA) es una herramienta clave para adaptar los procesos educativos a las necesidades actuales, mientras que la realidad virtual, por su parte, está mejorando significativamente los procesos de aprendizaje, haciendo el futuro educativo más accesible y efectivo.

Descubre el directo completo rellenando este formulario. 👇

Mikel Pajares, CTO en Innovae

mayo 7, 2024 by

Mireia Muruamendiaraz Gutierrez, Directora de Arizmendi Ikastola

mayo 7, 2024 by

Aritz Oianguren Sala, Director de Educación Primaria y Responsable de TICs en Arizmendi Ikastola

mayo 7, 2024 by

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