Shaking HUB

Una comunidad abierta promovida por las Cooperativas de MONDRAGON que tiene como objetivo conectar y desarrollar el talento en Inteligencia Artificial para cambiar el mundo. Una comunidad para todas las personas interesadas en Inteligencia Artificial, desde estudiantes a profesionales que investigan o aplican IA en su trabajo.

SMARTEDGE: Proyecto financiado por el programa HAZITEK del grupo SPRI en las anualidades 2021, 2022, y 2023

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El objetivo del proyecto SMARTEDGE radica en el desarrollo de un dispositivo con tecnología Smart Edge, dirigido a la predicción y el diagnóstico en instalaciones de climatización. Se trata de un pequeño aparato con estas características: 

  • Edge Computing, esto es, se acerca la inteligencia a los propios equipos que se monitorizan, lo que tiene diversas ventajas, como se verá más adelante. 
  • Hardware embebido de bajo coste pero alta capacidad de procesamiento como para soportar la ejecución de modelos IA. 
  • Modelos de Inteligencia Artificial (IA) entrenados con datos de instalaciones de climatización, capaces de detectar anomalías y fallos antes de que se produzcan. Y en caso de producirse el fallo, capaces de proporcionar guías de diagnóstico que faciliten la tarea de los técnicos de mantenimiento. 
  • Modelo IA que aprende de la propia instalación, refinando su conocimiento de los patrones de funcionamiento normales de ésta. 
  • Sistema Plug&Play que se pueda instalar, sin apenas intervención ni configuración, en instalaciones de climatización de diferentes fabricantes de equipos. Esto se conseguirá gracias a la tecnología PLC4X de interoperabilidad con sistemas industriales. 
  • Conexión IoT para el envío de los datos a la nube M4.0. 

El proyecto SMARTEDGE lo realiza un consorcio formado por: 

  • ISEA, Centro de la RVCTI con categoría de Intermediación Oferta/Demanda’, y con gran experiencia en la gestión de proyectos de I+D y la transferencia efectiva de los resultados al mercado. 
  • ONDOAN SERVICIOS, como especialista en el diseño, instalación y mantenimiento de los sistemas de climatización en edificios terciarios. 
  • ZYLK.NET, joven empresa especializada en el tratamiento de datos, Big Data e Inteligencia Artificial. 
  • ZERMIK INGENIERÍA, empresa con amplia experiencia en el diseño y fabricación de sistemas embebidos, hardware y firmware. 

CERTICLOUD: Plataforma en la nube para la emisión de certificados educativos digitales, securizados mediante blockchain

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El sector de la educación, y concretamente en la cuestión de las certificaciones, tiene en la actualidad importantes problemáticas que hacen necesaria una plataforma como CERTICLOUD.

Formación durante toda la vida. En el pasado la formación y el empleo seguían unas fases muy definidas: uno se formaba en una profesión o carrera, con esa titulación accedía a un empleo y era muy probable que permaneciera en él durante toda su vida laboral. Hoy en día la situación es mucho más dinámica y compleja. La formación es muy variada; ciclos, grados y postgrados, cursos, idiomas, prácticas en empresa, etc., y lo que es más importante, continúa a lo largo de toda la vida, alternándose e incluso superponiéndose con etapas de trabajo. Un trabajo que ya no es para siempre sino que se cambia a menudo, voluntaria o involuntariamente.

Veracidad de los CV: En este contexto tan dinámico cada persona debe mantener actualizado su curriculum y subirlo a los portales de empleo. Esto genera un problema de credibilidad; se exageran las cualificaciones y experiencia, en algunos casos incluso se inventan. Las empresas o agentes reclutadores deben confiar ciegamente en la información de los currículums, puesto que no pueden comprobar su validez, lo que a su vez es un aliciente para aumentar las mentiras en los CVs. En última instancia, hay que recurrir a los títulos en papel, en caso de existir.

Transformación Digital: El sector educativo está inmerso en un proceso de Transformación Digital, no sólo en la docencia sino que alcanza a la gestión de los centros con herramientas como Alexia, auténticos ERPs de centros educativos. Sin embargo, al llegar a la emisión de certificaciones, todo vuelve a los procedimientos del pasado.

Control de los cursos públicos: Las AAPP organizan numerosos cursos de formación que son impartidos a través de terceros. No existe un procedimiento digital para que los centros formativos justifiquen ante la administración que el curso se ha impartido y los alumnos han asistido. El control de estas actividades mediante procesos basados en papel es frágil, farragoso, y propenso a fraudes como se ha comprobado en numerosos escándalos.

El consorcio CERTICLOUD está liderado por empresas del sector educativo que viven día a día la problemática del sector y las limitaciones de las soluciones existentes. Mediante el asesoramiento de ISEA han identificado un conjunto de tecnologías innovadoras que permiten dar a las problemáticas mencionadas una solución mucho más adecuada.

La tecnología de base se denomina Blockchain y sus características se detallan más adelante. Desde la perspectiva de este proyecto, podemos considerar un blockchain como una especie de registro con unas características especiales:

▶️ Es de sólo-escritura: Cada vez que se incluye una información en el registro, queda ahí inalterable para siempre. Esta es precisamente la característica ideal para garantizar que los certificados no pueden ser falsificados.

▶️ Es descentralizado, por lo que no existe un servidor central que controla la información, sino que es una red formada por todas las entidades que participan en el sistema. Esto hace técnicamente más resiliente la red.

▶️ Cada elemento de información que se inserta viene firmado digitalmente, por lo que se puede garantizar su autenticidad.

El objetivo del proyecto CERTICLOUD consiste en el desarrollo de una Plataforma en la nube para la emisión de certificados educativos digitales, securizados mediante blockchain. Se trata de un repositorio donde:

▶️ Las entidades educativas depositan certificaciones educativas para su alumnado.

▶️ Las empresas depositan certificados de experiencia laboral para sus trabajadores, especialmente las personas jóvenes en prácticas.

▶️ Otro tipo de entidades puede emitir también información relevante para la empleabilidad del individuo, como pueden ser los cursos de idiomas, estancias en el extranjero, asistencia a eventos, etc.

▶️ En lo que denominamos “certificaciones inversas”, los/as propios/as alumnos/as emiten la certificación de que han recibido un determinado curso, lo que sirve de control de cara a la Administración.

PROYECTO FINANCIADO por SPRI en la convocatoria HAZITEK 2022.

Duración: El proyecto comenzó en 2021 y finaliza en diciembre 2023.

Proyecto financiado por el Grupo SPRI en la convocatoria HAZITEK 2022

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IKASNEED: diseño y desarrollo de herramientas basadas en “RV” para la optimización de entornos inmersivos de aprendizaje (mejora de la eficacia de modalidad online de educación y formación).

El objetivo general del proyecto IKASNEED es diseñar y desarrollar herramientas basadas en “RV” para la optimización de entornos inmersivos de aprendizaje (mejora de la eficacia de la modalidad online de educación y formación).

La materialización de la investigación industrial, que se desarrolla en el marco del presente proyecto pretende culminar con la creación de un innovador sistema educativo centrado en algoritmos de segmentación de imagen, integración del aspecto dinámico en proyectos 3D, y sistemas de reconocimiento de voz, para la generación de entornos inmersivos que ofrezcan solución a los problemas surgidos en el ámbito educativo a raíz del Covid-19.

El origen del proyecto IKASNEED se sitúa en el proyecto de investigación EDUKA 360 centrado en el desarrollo de un innovador Tutor Inteligente y herramienta de autor para la generación personalizada de itinerarios y actividades formativas en entornos educativos inmersivos 3D y 360.

El Proyecto EDUKA 360, finalizado en diciembre de 2020 se centró fundamentalmente en el acercamiento de los/as docentes a herramientas de creación de entornos inmersivos 3D y 360, tanto a nivel de escenario inmersivo como de configuración de ejercicios formativos.

Como resultado del proyecto EDUKA 360 se han desarrollado, 2 casos de uso, uno para formación reglada de aplicación en ARIZMENDI y otro para formación no reglada de aplicación en MONDRAGON LINGUA. De los resultados obtenidos en la fase de validación del prototipo, los socios participantes han identificado una nueva oportunidad de investigación ligada a las necesidades surgidas a raíz del Covid (didactificación y optimización del material y tecnología para la modalidad online, evaluación continua por parte del docente, y autonomía para la creación de entornos colaborativos).

Esta oportunidad fue identificada tanto por el consorcio de empresas participantes en EDUKA 360 como por los/as propios/as profesores/as y el alumnado, que participaron en la fase de validación de los resultados generados en el marco del proyecto. A medida que ambos colectivos se familiarizaban con los casos de uso y con la tecnología, identificaron una falta de autonomía para los docentes por parte de la herramienta, así como la urgencia de generar tecnología que les permita la automatización de material y metodologías para adaptarse a las nuevas necesidades que han venido para quedarse en el ámbito educativo. Entre dichas necesidades son mencionables la generación de entornos inmersivos y de 3D eficaces. Ello conlleva una dependencia total hacia los centros tecnológicos, lo que se traduce en continuos retrasos en la adaptación de sus planes y políticas educativas a nuevos escenarios tecnológicos y altos costes de desarrollo que difícilmente pueden ser soportados.

Este objetivo central de IKASNEED, engloba la interacción entre 4 actores: Arizmendi Ikastola S.Coop, como validador en formación reglada de la tecnología generada, Mondragon Lingua S.Coop., como validador en formación no reglada de la tecnología, Fundación Tecnalia, como desarrollador de la tecnología, e ISEA S.Coop., Agente de la Red Vasca de Ciencia, Tecnología e Innovación, participan en el CONSORCIO.

1º anualidad de DELIVERON financiada por la SPRI en la convocatoria de HAZITEK (2022)

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DELIVERON: PLATAFORMA DE AUTOMATIZACIÓN INTELIGENTE PARA EL REGISTRO DE INFORMACIÓN EN ENTORNOS TELEFÓNICOS Y ESPONTÁNEOS 

El objetivo general del proyecto DELIVERON es diseñar y desarrollar un sistema basado en Inteligencia Artificial (IA) para la generación de actividad dirigida para los/as operarios/as en el servicio post-venta de electrodomésticos. 

La materialización de la investigación industrial, que se desarrolle en el marco del presente proyecto pretende culminar con la creación de un innovador sistema de ATENCIÓN AL CLIENTE/SERVICIO POST-VENTA centrado en tecnología colaborativa para conseguir dirigir la actuación de los/as operarios/as a partir de las conclusiones extraídas de los resultados de los modelos predictivos para sistemas cognitivos. 

Este objetivo central, engloba la interacción entre 4 actores: SARETEKNIKA SERVICIOS GLOBALES POSTVENTA S.COOP., en calidad de líder del proyecto como empresa especialista en servicios globales postventa de aparatos electrodomésticos, LANALDEN S.A. como empresa orientada a la mejora de procesos, la innovación tecnológica y la gestión adecuada del valor reputacional de las marcas y especialista en servicios y tecnología contact center, INDABA CONSULTORES S.L., en calidad de empresa especialista en el diseño e implantación de Sistemas de Información y de gestión del conocimiento basado en tecnologías computacionales, y finalmente, ISEA S.COOP., Agente de la Red Vasca de Ciencia, Tecnología e Innovación, que también participará en el CONSORCIO. 

Así, se dotará al sector de los servicios post-venta de las herramientas tecnológicas necesarias que les permitan avanzar en los objetivos establecidos para los agentes envueltos en esta parte del proceso de servicios. Este proyecto se centrará en el desarrollo de funcionalidades avanzadas en términos de MODELOS DE PREDICCIÓN, y SISTEMAS COGNITIVOS acompañados de gamificación PARA LA DEFINICIÓN AUTOMÁTICA DE LA ACTIVIDAD A DESARROLLAR POR PARTE DE LOS/AS OPERARIOS/AS. 

Proyecto FIDATU – Tu fábrica inteligente digital aeronáutica

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FIDATU “Tu Fábrica Inteligente Digital Aeronáutica” es un proyecto financiado por la convocatoria HAZITEK (Estratégico) del Grupo SPRI (2022-2024) y traccionado por el consorcio compuesto por ITP aero, Soraluce S.Coop, Savvy, GMTK, Fresmak, Ega Master, y D&A Fegemu. 

En el proyecto FIDATU se van a investigar tecnologías clave digitales y de inteligencia artificial en procesos de fabricación aeronáuticos para impulsar la competitividad de las empresas del consorcio en el futuro a medio y largo plazo para la aviación cero emisiones.

El objetivo es la optimización de la fabricación de carcasas en ITP mediante procesos basado en analítica de datos:

▶️ Sensorización de torno vertical.

▶️ Monitorización de datos de proceso de máquina. 

▶️ Generación de huella de proceso para cada operación.

▶️ Demostrador: App desplegada en el Edge para análisis de proceso y detección de anomalías.

FLASH-COMP: Composite manufacturing, right first time

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The reduction of manufacturing waste is a key part of Europe’s planned transition towards climate neutrality. Composite materials represent an excellent target for reducing waste as they play an important role in several of the EU’s strategic manufacturing sectors, including energy, aerospace, naval and automotives. Liquid resin infusion (LRI) is one of the most widely used composite manufacturing processes, accounting for about 33% of composite parts produced in Europe. It is used especially in the production of large parts such as wind turbine blades, airplane parts and ship decks. Despite the high value of the parts produced using this process, both the material processing and quality control are largely done manually at the end of the manufacturing process, after which the parts are repaired or, if defects are too severe, discarded.To overcome the lack of automated in-line control and to guarantee that defects that arise during the process are not propagated to the final product, LRI manufacturing processes use far more raw materials than are needed for the final product, resulting in an excessive amount of waste.In this context, controlling and reducing the generation of defects by adopting “first-time-right” manufacturing strategies based on novel in-line inspection and monitoring and advanced control strategies – known as a zero-defect manufacturing approach – is of high interest in LRI-based manufacturing processes, as it would allow the amount of material used to be optimised, reduce the reworking time, and reduce the number of fully rejected parts. It is estimated that a reduction of waste of more than 30 % can be achieved via such an approach. Instructions will be linked to a real-time decision support system which will allow workers to take instant and precise corrective actions, paving the way towards “right-first-time” manufacturing. The smart knowledge will be fed from interoperable and sovereign data sharing between sites and factories. In this way, the composite sector will take advantage of the latest technological innovations to digitalise manufacturing processes towards a more sustainable and competitive composite industry. 

Working toward this end, during the first six months of the project special emphasis was put on definition of project requirements to achieve first project milestone : project specifications defined. This includes use case specifications, monitoring and inspection system specifications, KPI´s definition, Global Architecture and Data Spaces definition and Human specifications in terms of required skills/training and needs by operators. Not only that, Quality Management Plan and Data Management Plan were also defined within this period. Finally, the Plan for Communication, Dissemination and Exploitation (PCDE) was also described including the creation of the project website ▶️ https://flashcomp.eu.com.